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早期教育(教育科研)2020年第01期
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办“真”教育 结“美好”果
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NAEYC政策参与现状对我国完善学前教育研究组织发展的启示
朱钰颖 丁贝琦 王玲艳
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美国阿肯色州机会优化项目对我国普惠性幼儿园发展的启示
周夕佳 王任梅
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“幼有所育”指导思想下对学前流动儿童“入园难”问题的探讨
王晓芬 单翠萍
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民办幼儿园教师流动状况与对策——基于某市民办幼儿园教师的实证分析
赵景辉 叶丹芬
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幼儿园数学集体活动中新手教师与熟手教师数学语言的比较研究
李栋 张俊
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公立幼儿园非在编教师的生存状态研究
杨竹兰 卢清 杨茂维
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儿童文字意识发展的研究进展
王婉纯
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大班幼儿对绘画作品的审美偏爱研究
孔国欢 王任梅
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幼儿园地方特色资源微课程开发的探索与思考
车远侠
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走向儿童本位的幼儿绘本阅读活动的构建
陈英姿
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幼儿家长对教师的人际信任现状和影响因素研究——基于人际交往的视角
陈晓娇
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盐城市人民政府机关幼儿园
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《早期教育(教育科研)》征稿启事