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早期教育(教育科研)2020年第03期
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常熟市东南幼儿园
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新西兰政府学前教育经费投入：类型、监管与启示
李慧
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美国早期学习标准社会性与情绪发展领域的内容分析与启示
张政 甘剑梅
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改革开放以来我国幼儿园玩教具配备规范的价值取向嬗变
胡新宁
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我国幼儿园与家庭关系政策的演变与启示
史晓倩
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幼儿园集体教学活动中高质量师幼互动的路径探析——基于幼儿园名师示范教
侯佳 马小清
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幼儿教师正念特质与情绪智力的关系研究
张娇 程秀兰
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中班幼儿在角色游戏中冲突行为与自我控制行为关系研究——以杭州市滨江区
王云燕
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中班幼儿角色游戏中分享行为调查研究
秦秀丽
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区域推进幼儿园自主游戏优化的路径和策略
莫娇
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乡村幼儿园家园合作微观透视：亲师关系质性研究
刘佳佳
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温州市第二幼儿园
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《早期教育（教育科研）》征稿启事